González Fernández, R., Medina Domínguez, M. del C. y Domínguez Garrido, M.C. 2016. Ventajas del tratamiento inclusivo de la diversidad: perspectivas de los principales agentes encargados de su desarrollo. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica. 34, 2 (dic. 2016), 131–148. DOI:https://doi.org/10.14201/et2016342131148.