Piña Sarmiento, R. 2014. Desarrollo de la formación permanente del profesorado en la provincia de Guadalajara: un estudio de caso. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica. 32, 1 (ene. 2014), 141–159. DOI:https://doi.org/10.14201/et2014321141159.