[1]
Álvarez Ferrón, M. y Sánchez Cañizares, L. 2014. Conocimiento, valoración y utilización, por parte del alumnado, de «Google Drive» como herramienta de trabajo cooperativo. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica. 32, 2 (oct. 2014), 23–52. DOI:https://doi.org/10.14201/et20143212352.