Utilización didáctica del cine en matemáticas

Pablo Beltrán Pellicer

doi:10.14201/et2014321123145

Utilización didáctica del cine en matemáticas

Pablo Beltrán Pellicer

pabelpe[at]gmail.com

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Utilización didáctica del cine en matemáticas. (2014). Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 32(2), 123-145. https://doi.org/10.14201/et2014321123145

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Fechas editoriales

Enviado:

02-05-2013

Aceptado:

17-10-2014

Publicado:

17-10-2014

Número

Vol. 32 Núm. 2 (2014)

Sección

Artículos

Palabras clave

situaciones didácticas
transposición didáctica
cine
matemáticas

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación