La circulación de la escuela nueva en Brasil (1933-1958): entre prescripciones e innovaciones

Vera Teresa Valdemarin; Manuela Priscila De Lima Bueno

doi:10.14201/hedu20173683101

La circulación de la escuela nueva en Brasil (1933-1958): entre prescripciones e innovaciones

Vera Teresa Valdemarin

veravaldemarin[at]gmail.com
Manuela Priscila De Lima Bueno

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La circulación de la escuela nueva en Brasil (1933-1958): entre prescripciones e innovaciones. (2017). Historia de la Educación, 36, 83-101. https://doi.org/10.14201/hedu20173683101

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Fechas editoriales

Enviado:

27-03-2018

Publicado:

15-03-2017

Número

Vol. 36 (2017): Espacios y tiempos de modernización educativa en iberoamérica

Sección

Monografía

Palabras clave

educación brasileña
Escuela Nueva
formación de profesores
prácticas pedagógicas
instituciones formadoras.

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación