DOMÍNGUEZ CABREJAS, María Rosa: «La enseñanza de las primeras letras en Aragón. Hacia la configuración de un espacio y un tiempo escolares (1677-1812)». Zaragoza: Mira Editores, 1999. (2013).
Historia de la Educación,
18, 401-402.
https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/10873