M. Á. Pereyra y T. S. Popkewitz, «Presentación. La historia de la educación más pertinente para la formación de los docentes: la historia del currículum. Nuevas perspectivas, nuevos enfoques, nuevos contenidos», Hist. Educ. Rev. Interuniv., vol. 40, n.º 1, pp. 35–60, feb. 2022.