F. Mole, A. Robert, y J. Gautherin, «La ciencia de la educación en Lyon: entre iniciativa de Estado e historia pedagógica local, el injerto de una positividad científica en una tradición espiritualista (1884-1945)», Hist. Educ. Rev. Interuniv., vol. 34, pp. 245–262, jun. 2015.