Kersting, C. y Schmidt-Thomsen, H. (2013) «Arquitectura escolar en Berlín a comienzos del siglo XX: Currículum oculto y género», Historia de la Educación, 12, pp. 225–244. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/10121 (Accedido: 27 abril 2024).