Solá, P. (2013) «Tercer sector y educación en perspectiva histórica: estudio de la incidencia pedagógica de las redes de sociabilidad organizada», Historia de la Educación, 25, pp. 173–203. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/11178 (Accedido: 21 diciembre 2024).