RODRIGUES VALENTE, W. Las matemáticas de la enseñanza y la enseñanza de las matemáticas: fracciones en la escuela primaria, segunda mitad del siglo XIX. Historia de la Educación, [S. l.], v. 39, n. 1, p. 31–44, 2021. DOI: 10.14201/hedu2020393144. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/hedu2020393144. Acesso em: 30 ene. 2023.