CERCÓS I RAICHS, R.; VILANOU TORRANO, C. Francis Scott Fitzgerald, entre el puritanismo pedagógico y la moral postmoderna. Historia de la Educación, [S. l.], v. 37, p. 341–363, 2019. DOI: 10.14201/hedu201837341363. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/hedu201837341363. Acesso em: 29 mar. 2024.