HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, S. de R. GONZÁLEZ CLOUTÉ, José María. «El imaginario social de la radiactividad y la energía nuclear en los manuales escolares españoles de física y química durante la segunda mitad del siglo XX». UNED, 2011. Director: Dr. Miguel Somoza Rodríguez. Historia de la Educación, [S. l.], v. 32, p. 484–485, 2013. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/11330. Acesso em: 20 may. 2024.