Mole, F., Robert, A. y Gautherin, J. 2015. La ciencia de la educación en Lyon: entre iniciativa de Estado e historia pedagógica local, el injerto de una positividad científica en una tradición espiritualista (1884-1945). Historia de la Educación. 34, (jun. 2015), 245–262. DOI:https://doi.org/10.14201/hedu201534245262.