TY - JOUR AU - Fernández Soria, Juan Manuel AU - Mayordomo Pérez, Alejandro PY - 2010/03/04 Y2 - 2024/03/28 TI - Perspectiva histórica de la protección a la infancia en España JF - Historia de la Educación JA - Hist. Educ. Rev. Interuniv. VL - 3 IS - SE - Estudios DO - UR - https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/6599 SP - 191-214 AB - La valoración de lo que podríamos denominar la «condición infantil» encontró en los avances sociales y en las aportaciones psicopedagógicas producidas desde las dos últimas décadas del XIX un factor decisivo de impulso y desarrollo. La «ciencia del niño» y el consiguiente movimiento paidológico se asocian a nombres como los de Ebbinghaus, Giesbach, Binet, Buisson, Kergomard, Chrisman, Stanley Hall, Ellen Key, y a todo el esfuerzo teórico y práctico de la Escuela Nueva. La imagen, las concepciones y el estudio de la infancia se vieron reforzados desde variadas perspectivas. ER -