TY - JOUR AU - Hernández Díaz, José María PY - 2010/03/04 Y2 - 2024/03/29 TI - La libertad de enseñanza en la Restauración y su incidencia en la Universidad de Salamanca JF - Historia de la Educación JA - Hist. Educ. Rev. Interuniv. VL - 3 IS - SE - Monografía DO - UR - https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/6595 SP - AB - RESUMEN: Vamos a delimitar en nuestro análisis la discusión y expresiones de la libertad de enseñanza en la conocida etapa de la Restauración española, y en concreto en la Universidad de Salamanca. Las razones de esta elección son de índole muy diversa. Además de las personales, en cuanto que es una fase histórica y una temática para nosotros más familiar que otras1, entendemos que la libertad de enseñanza encierra actualidad, por razones en parte semejantes y en parte distintas a las que se esgrimen en la Restauración. Hemos seleccionado este problema porque plasma y resume mejor que ningún otro de la época las preocupaciones de la sociedad española en torno a la lucha de ideas y el papel que corresponde desempeñar en ese debate a la educación y las instituciones de enseñanza. ER -