Los juegos tradicionales y la educación en Canarias: de las propuestas del siglo XIX a las regulaciones autonómicas

Antonio S. Almeida Aguiar; Ulises S. Castro Núñez

doi:10.14201/hedu201938101126

Los juegos tradicionales y la educación en Canarias: de las propuestas del siglo XIX a las regulaciones autonómicas

Antonio S. Almeida Aguiar

antonio.almeida[at]ulpgc.es
Ulises S. Castro Núñez

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Los juegos tradicionales y la educación en Canarias: de las propuestas del siglo XIX a las regulaciones autonómicas. (2020). Historia de la Educación, 38, 101-126. https://doi.org/10.14201/hedu201938101126

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Enviado:

18-05-2020

Aceptado:

18-05-2020

Publicado:

01-05-2020

Número

Vol. 38 (2019): Juegos populares y educación en la historia

Sección

Monografía

Palabras clave

juegos tradicionales
prensa pedagógica
Canarias
cultura
Historia de la Educación

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