Explorando intersecciones entre religión y prácticas y teorías educativas en escenarios Canadienses y Europeos

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Bruno-Jofré, R., & Quiroga Uceda, P. (2016). Explorando intersecciones entre religión y prácticas y teorías educativas en escenarios Canadienses y Europeos. Historia De La Educación, 35, 27–37. https://doi.org/10.14201/hedu2016352733

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Biografía del autor/a

Rosa Bruno-Jofré

,
Queen’s University
Universidad de Queens, CA. Estados Unidos de América.

Patricia Quiroga Uceda

,
Investigadora independiente
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