La Historia de la Pedagogía en la Universidad de Barcelona: programa de la asignatura, correspondiente al curso 1958-59, que impartía Joaquín Carreras Artau
Resumen La Historia de la Pedagogía del profesor Carreras Artau, en la Universidad de Barcelona, tal como se explica en 1958, responde a los criterios dominantes en la España del franquismo, y a posiciones idealistas, en estrecha dependencia con la filosofía y su historia.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
Moreu Calvo, Ángel C., & Vilanou Torrano, C. (2012). La Historia de la Pedagogía en la Universidad de Barcelona: programa de la asignatura, correspondiente al curso 1958-59, que impartía Joaquín Carreras Artau. Historia De La Educación, 30, 287–306. Recuperado a partir de https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/9146
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Conrad Vilanou Torrano, Higiene, deporte y humanismo en el renacimiento español , Historia de la Educación: Vol. 28 (2009): Cuerpo, higiene, educación e historia
- Isabel Vilafranca Manguán, Conrad Vilanou Torrano, La Pedagogía Católica Italiana: entre el Positivismo y el Neoidealismo. Notas sobre su presencia en españa (1870-1968) , Historia de la Educación: Vol. 39 (2020): Aportaciones a la historia de la educación matemática
- Jordi García Farrero, Isabel Vilafranca Manguán, Conrad Vilanou Torrano, Entre Berlín (1810) y Fráncfort (1920): de la Universidad Humboldtiana al Freie Jüdische Lehrhaus , Historia de la Educación: Vol. 34 (2015): Universidad: sentidos, transformaciones y desafíos
- Raquel Cercós I Raichs, Conrad Vilanou Torrano, Francis Scott Fitzgerald, entre el puritanismo pedagógico y la moral postmoderna , Historia de la Educación: Vol. 37 (2018): Movimientos sociales y educación
- Monserrat Payá Sánchez, Conrad Vilanou Torrano, Alberto Bonet y su estudio sobre la conciencia moral del niño (1927): a propósito de los primeros trabajos sobre la educación moral en la Universidad de Barcelona , Historia de la Educación: Vol. 35 (2016): Espacios e intersecciones: religión y educación en escenarios canadienses y europeos
- Raquel de la Arada Acebes, Ferrán Sánchez Margalef, Conrad Vilanou Torrano, El primer cine soviético y la educación de masas: un proyecto pedagógico al servicio de la Revolución , Historia de la Educación: Vol. 42 (2023): Historia de la Educación y cine
- Conrad Vilanou Torrano, El humanismo de Eiximenis: saber, ciudad y cortesía , Historia de la Educación: Vol. 31 (2012): Humanismo y renovación educativa: una mayéutica para el hombre occidental
- Conrad Vilanou Torrano, BERNAL MARTÍNEZ DE SORIA, Aurora: «Educación del carácter/'Educación moral Propuestas educativas de Aristóteles y Rousseau». Pamplona: Eunsa, 1998. , Historia de la Educación: Vol. 20 (2001): La educación popular en los siglos XIX y XX
- Raquel Cercós, Ángel C. Moreu Calvo, La subversión del gentleman. Cuerpo y belleza en el ethos Victoriano , Historia de la Educación: Vol. 32 (2013): La estética, entre la historia y la pedagogía
- Conrad Vilanou Torrano, GADAMER, H. G.: «La educación es educarse». Barcelona: Paidós, 2000; GRONDIN, J.: «Hans-Georg Gadamer: una biografía». Barcelona: Herder, 2000. , Historia de la Educación: Vol. 20 (2001): La educación popular en los siglos XIX y XX
Artículos similares
- Virginia Guichot-Reina, Mujeres vistas por mujeres. El compromiso educativo por la emancipación femenina de las directoras de la transición española , Historia de la Educación: Vol. 42 (2023): Historia de la Educación y cine
- Ángel C. Moreu Calvo, VILANOU, Conrad (coord.): «Joaquim Xirau filòsof i pedagog (Joaquim Xirau filósofo y pedagogo). Facultais de Filosofia i Pedagogia de la Universitat de Barcelona, 1996. , Historia de la Educación: Vol. 17 (1998): Historia de la educación secundaria
- Conrad Vilanou Torrano, GADAMER, H. G.: «La educación es educarse». Barcelona: Paidós, 2000; GRONDIN, J.: «Hans-Georg Gadamer: una biografía». Barcelona: Herder, 2000. , Historia de la Educación: Vol. 20 (2001): La educación popular en los siglos XIX y XX
- Conrad Vilanou I Torrano, FULLATII GENÍS, Octavi: «Valores y narrativa. Axiología educativa de Occidente». Barcelona: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2005. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
- Narciso De Gabriel Fernández, Diario escolar de Xosé María Álvarez Blázquez , Historia de la Educación: Vol. 33 (2014)
- Ángel C. Moreu Calvo, COLLELLDEMONT, Eulalia y VILANOU, Conrad (Edición de): «Joan Roura-Parella. En el centenari del seu naixement (1897-1983)». Barcelona: Universitat de Barcelona. 1997. , Historia de la Educación: Vol. 18 (1999): Historia de la educación social
- Raimundo Cuesta, RUBIO SOTO, Graciela: «Memoria, política y pedagogía. Los caminos hacia el pasado reciente en Chile», Santiago, LOM ediciones, 2013, 482 pp. ISBN: 978-956-00-0421-5. , Historia de la Educación: Vol. 33 (2014)
- Conrad Vilanou Torrano, Anastasio Martínez Navarro, Selección bibliográfica sobre Historia de la Educación Física , Historia de la Educación: Vol. 14 (1995): (Vol. 14-15) Historia de la educación física
- Magaldy Téllez, Lo que implica transformar la universidad en perspectiva decolonizadora , Historia de la Educación: Vol. 34 (2015): Universidad: sentidos, transformaciones y desafíos
- José Antonio Robles Tascón, Diego Soto García, Del aluche a la lucha leonesa, del juego al deporte. Pasado, presente y futuro del único deporte catalogado Bien de Interés Cultural. El ámbito educativo como centro preservador de su práctica , Historia de la Educación: Vol. 38 (2019): Juegos populares y educación en la historia
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
+
−