La educación y el desarrollo en Uruguay: una mirada a los procesos de desconcentración territorial en el siglo XX
Resumen
A partir de la estrategia de expansión territorial hacia el interior del país que la Universidad de la República de Uruguay (UdelaR) desarrolló entre 2007 y 2014, con el objetivo de contribuir a la democratización de la educación superior (es), este trabajo analiza las políticas implementadas desde la universidad, sin descuidar el contexto político nacional en las que están inmersas y rastrea en la historia de la institución aquellos momentos en que la apuesta política del Gobierno para el desarrollo involucró a la educación y encontró en el territorio fuera de Montevideo las condiciones para implementarla. La confianza en la educación como motor para el desarrollo de un nuevo proyecto nacional es la hipótesis que sustenta esta investigación. El trabajo se desarrolló con base en análisis documental, revisión bibliográfica y entrevistas a informantes calificados.
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