El modelo politécnico en la enseñanza de la arquitectura en Uruguay: la experiencia de la Facultad de Matemáticas (1890-1914)

Tatiana Rimbaud Blengini

doi:10.14201/hedu.32151

El modelo politécnico en la enseñanza de la arquitectura en Uruguay: la experiencia de la Facultad de Matemáticas (1890-1914)

Tatiana Rimbaud Blengini

Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de la República, Uruguay https://orcid.org/0000-0001-7386-7236 trimbaud[at]fadu.edu.uy

https://doi.org/10.14201/hedu.32151

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Rimbaud Blengini, T. (2025). El modelo politécnico en la enseñanza de la arquitectura en Uruguay: la experiencia de la Facultad de Matemáticas (1890-1914). Historia De La Educación, 44, e32151. https://doi.org/10.14201/hedu.32151

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Fechas editoriales

Enviado:

10-08-2024

Aceptado:

18-10-2024

Publicado:

24-09-2025

Número

Vol. 44 (2025)

Sección

Artículos

Palabras clave

Enseñanza de la arquitectura en Uruguay
Facultad de Matemáticas (Universidad de la República)
Historia de la educación superior en América Latina
Modelo politécnico
Planes de estudio en arquitectura
Juan Monteverde
Arquitectura y modernización del Estado
Profesión arquitectónica en Uruguay
Docencia en arquitectura (siglo XIX-XX)

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

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Derechos de autor 2025 Tatiana Rimbaud Blengini

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.