International Symposium. School memories. New trends in historical research into education: heuristic perspectives and methodological issues
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Historia De La Educación, S. de R. (2017). International Symposium. School memories. New trends in historical research into education: heuristic perspectives and methodological issues. Historia De La Educación, 35, 489. Recuperado a partir de https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/17655
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