Tributo a José Pedro Varela: desde la educación del pueblo (1874) hasta la educación universal, pública, laica y gratuita a la clase obrera contemporánea
Resumen
Tributo con difusión en esta vertiente atlántica a la avanzada acción pedagógica del uruguayo José Pedro Varela (1845-1879). Célebre intelectual en América Latina, pero del todo desconocido en Europa. Varela, visionario de una educación democrática, impulsó las bases de la escuela moderna, por sus principios educativos: para todas las clases sociales, popular, democrática, pública, gratuita, universal, laica, activa, racional y científica. En un medio social económico, religioso, político e histórico bastante excluyente y hostil, enfrenta a la Iglesia católica y sectores de la naciente burguesía nacional. En nuestro confuso presente, un análisis de este tipo también percibe reconocer tareas por hacer en aras del desarrollo integral de ideales educativos democratizadores.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
Artículos similares
- José María Hernández Díaz, BONILLA HERNÁNDEZ, José Antonio; BARRIENTOS GARCÍA, José (coords.): «Estudios históricos salmantinos. Homenaje al P. Benigno Hernández Montes». Salamanca: Ed. Univ. de Salamanca y otros, 1999. , Historia de la Educación: Vol. 18 (1999): Historia de la educación social
- Florentino Sanz Fernández, La Juventud Obrera Cristiana: un movimiento educativo popular , Historia de la Educación: Vol. 20 (2001): La educación popular en los siglos XIX y XX
- Alexia Cachazo Vasallo, SOCIEDAD ESPAÑOLADE HISTORIA DELA EDUCACIÓN. «Cuadernos de Historia de la Educación n.º 4. Historia de la educación social y su enseñanza». Murcia: Sociedad Española de Historia de la Educación, 2008, 91 pp. , Historia de la Educación: Vol. 29 (2010): Educación y procesos de emancipación en América Latina
- Secretaría de Redacción Historia De La Educación, SALAS RONDÓN, Juan Antonio: «Génesis y difusión de la educación física en Cuba (1800-1901)». Universidad de Salamanca, 2009. Director: Dr. José María Hernández Díaz. , Historia de la Educación: Vol. 28 (2009): Cuerpo, higiene, educación e historia
- Olga Chamorro Bastos, HERNÁNDEZ DÍAZ, José María (coord.): «Libros escolares para la educación de las niñas en España (1838-1970)». Salamanca: Facultad de Educación. Universidad de Salamanca, 2008. , Historia de la Educación: Vol. 28 (2009): Cuerpo, higiene, educación e historia
- Secretaría de Redacción Historia De La Educación, DURÁN RODRÍGUEZ, M.ª Dolores: «La Educación de Adultos en la Escuela de Artes y Oficios de Vigo durante el primer tercio del siglo XX y su influencia en la sociedad viguesa de ese tiempo». Facultad de Educación-Centro de Formación del Profesorado, Univers , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
- José María Hernández Díaz, PASTOR PRADILLO, José Luis. «La educación física en España: fuentes y bibliografía básicas». Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá, 1995. , Historia de la Educación: Vol. 14 (1995): (Vol. 14-15) Historia de la educación física
- Jesús Luis Paradinas Fuentes, La educación político-económica del gobernante en los discursos al rey Felipe III de Pedro de Valencia (1555-1620) , Historia de la Educación: Vol. 31 (2012): Humanismo y renovación educativa: una mayéutica para el hombre occidental
- Secretaría de Redacción Historia De La Educación, FERRAZ LORENZO, Manuel. «La Palma: Sociedad, Educación y Cultura (1931-1939)». Universidad de La Laguna, 1994. Directora: María Lourdes K. González Luis. , Historia de la Educación: Vol. 14 (1995): (Vol. 14-15) Historia de la educación física
- Pablo Pineau, «El Espíritu del Colegio». El colegio nacional de Buenos Aires y la formación de identidades en su estudiantado , Historia de la Educación: Vol. 43 (2024): La Representación del Docente en la Literatura de los Siglos XIX y XX: Un Enfoque Narrativo a la Historia de la Educación
<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >>
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.