El proceso de alfabetización en Galicia: un intento de explicación y comprensión
Resumen En este trabajo se examina la evolución de la alfabetización en Galicia entre 1860 y 2001, haciendo especial énfasis en el acusado diferencial de género que lo caracteriza; se analizan las relaciones entre escolarización y alfabetización, y se identifican algunos de los factores que nos puedan ayudar a explicar y comprender el proceso de alfabetización. Uno de los factores a los que se presta más atención es la emigración.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
De Gabriel, N. (2013). El proceso de alfabetización en Galicia: un intento de explicación y comprensión. Historia De La Educación, 32, 289–313. Recuperado a partir de https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/11294
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Narciso De Gabriel, Nacionalismos y educación en España , Historia de la Educación: Vol. 37 (2018): Movimientos sociales y educación
- Narciso De Gabriel, Movimientos sociales y educación , Historia de la Educación: Vol. 37 (2018): Movimientos sociales y educación
- Narciso De Gabriel, Los estados escolares como fuente histórico-educativa , Historia de la Educación: Vol. 12 (1993): (Vol. 12-13) El espacio escolar en la historia
- Narciso De Gabriel, Exposición sobre la Historia de la Universidad de A Coruña , Historia de la Educación: Vol. 35 (2016): Espacios e intersecciones: religión y educación en escenarios canadienses y europeos
Artículos similares
- Serafín Tapia, La alfabetización de la población urbana castellana en el siglo de oro , Historia de la Educación: Vol. 12 (1993): (Vol. 12-13) El espacio escolar en la historia
- Vicente Faubell, GUEREÑA, Jean-Louis; VIÑAO FRAGO, Antonio: «Estadística escolar, proceso de escolarización y Sistema educativo nacional en España (1750-1850)». Barcelona: EUB/PPU, 1996. , Historia de la Educación: Vol. 18 (1999): Historia de la educación social
- Secretaría de Redacción Historia De La Educación, SEBASTIÁN VICENTE, Ana: «Educación básica de adultos y valores en España: desde las campañas de alfabetización a la LOGSE». Murcia: 2001. Directores: Dr. Pedro Luis Moreno Martínez y Dr. Ramón Mínguez Vallejos. , Historia de la Educación: Vol. 20 (2001): La educación popular en los siglos XIX y XX
- José María Hernández Díaz, ESCOLANO BENITO, Agustín: «La educación en la España contemporánea. Políticas educativas, escolarización y culturas pedagógicas». Madrid: Biblioteca Nueva, 2002. , Historia de la Educación: Vol. 20 (2001): La educación popular en los siglos XIX y XX
- Virginia Guichot-Reina, Mujeres vistas por mujeres. El compromiso educativo por la emancipación femenina de las directoras de la transición española , Historia de la Educación: Vol. 42 (2023): Historia de la Educación y cine
- Miryan Carreño, Chicas en la posguerra. Un análisis sobre el aprendizaje de género más allá de la escuela , Historia de la Educación: Vol. 22 (2003): (Vol. 22-23) Espacios de socialización y formación de los jóvenes en el siglo XX
- Jorge Cáceres-Muñoz, La Institución Libre de Enseñanza: una perspectiva holística de sus conexiones con Extremadura , Historia de la Educación: Vol. 45 (2026)
- Secretaría de Redacción Historia De La Educación, PAREJA PAREJA, Inmaculada. «Enseñanza primaria y alfabetización en Málaga, 1951-1975».I Málaga: Universidad de Málaga, 1992. Directora: Dra. Carmen Sanchidrián Blanco. , Historia de la Educación: Vol. 14 (1995): (Vol. 14-15) Historia de la educación física
- Paulí DÁvila Balsera, Luis María Naya Garmendia, Hilario Murua Cartón, La formación profesional en la España contemporánea: políticas, agentes e instituciones , Historia de la Educación: Vol. 33 (2014)
- Ana E. Cruz González, GONZÁLEZ PÉREZ, Teresa: «Mujeres y Emigración: Mujeres Canarias de ayer en el éxodo americano». Santa Cruz de Tenerife: Ediciones Idea, 2006. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
+
−