Introducción y primeras aplicaciones del slöjd -trabajos manuales según el sistema de Nääs (Suecia)- en España
Resumen Se sabe que el estudio y aplicación de los trabajos manuales con madera en las escuelas públicas españolas según el sistema de Naas (Naas slôjd) se convirtieron en obligatorios a partir de 1901, gracias a un R.D. firmado por el ministro Romanones. Pero, cómo se conoció este sistema en España, cuándo se introdujo y quién lo propició, o dónde y cómo se desarrollaron las primeras aplicaciones del mismo, son cuestiones que a nuestra historiografía le son menos familiares. En este trabajo, a través de numerosa documentación inédita, parte de ella localizada en Naas (Suecia), se intentan esclarecer estos puntos, obteniendo como resultado un detallado análisis de la introducción del Naas slôjd en España a finales del siglo xix, curiosamente —o no— bajo una evidente, aunque implícita, influencia institucionista.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
Comas Rubí, F. (2013). Introducción y primeras aplicaciones del slöjd -trabajos manuales según el sistema de Nääs (Suecia)- en España. Historia De La Educación, 20, 261–282. Recuperado a partir de https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/10954
Artículos más leídos del mismo autor/a
- José Mariano Bernal Martínez, Francesca Comas Rubí, La función social de las ciencias de la naturaleza: una influencia europea en el currículum escolar en España , Historia de la Educación: Vol. 24 (2005): Influencias europeas en la política educativa de la España del siglo XX
- Francesca Comas Rubí, MAYORDOMO PÉREZ, Alejandro; AGULLÓ DÍAZ, María del Carmen; GARCÍA FRASQUET, Gabriel (coords.) «El patrimonio historicoeducatiu valencià. V Jornades d’història de l’educació valenciana». Gandia: Universitat de València, CEIC Alfons el Vell, Ajuntament de G , Historia de la Educación: Vol. 31 (2012): Humanismo y renovación educativa: una mayéutica para el hombre occidental
- Francesca Comas Rubí, Bibliografía sobre asociaciones juveniles en España , Historia de la Educación: Vol. 22 (2003): (Vol. 22-23) Espacios de socialización y formación de los jóvenes en el siglo XX
- Francesca Comas Rubí, MARQUÉS SUREDA, S.: «Martí Rouret. Maestro, republicano y catalán». Girona: Ajuntament de FEscala, Colegio de Jalisco, 2001. , Historia de la Educación: Vol. 20 (2001): La educación popular en los siglos XIX y XX
Artículos similares
- Rafael Valls Montes, De los manuales de Historia a la historia de la disciplina escolar , Historia de la Educación: Vol. 18 (1999): Historia de la educación social
- Verena Radkau García, ¿Una lucha contra los molinos? El Instituto Georg Eckert y los manuales escolares , Historia de la Educación: Vol. 19 (2000): Los manuales escolares en la historia
- Galo Sánchez Sánchez, La enseñanza de la expresión corporal en el sistema educativo español. Recorrido histórico , Historia de la Educación: Vol. 41 (2022): La Educación Artística en España en la Historia
- José Luis Pastor Pradillo, Aproximación histórica a la evolución de la Educación Física en España (1883- 1990) , Historia de la Educación: Vol. 21 (2002): Transición democrática y educación
- Diego Sevilla Merino, IX coloquio de historia de la educación. El curriculum: historia de una mediación social y cultural , Historia de la Educación: Vol. 16 (1997): Historia de la escuela
- Elias Souza Dos Santos, Margarida Louro Felgueiras, Cristiano Ferronato, Educación musical escolar en Portugal: la disciplina Canto Coral en la Primera República (1910-1926) , Historia de la Educación: Vol. 39 (2020): Aportaciones a la historia de la educación matemática
- Secretaría de Redacción, CALDERÓN ESPAÑA, María Consolación. «La Sociedad Económica Sevillana de Amigos del País: una institución clave para la educación en Sevilla (1775-1900)». Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Sevilla, 1991. Dirigida por la Dra. , Historia de la Educación: Vol. 12 (1993): (Vol. 12-13) El espacio escolar en la historia
- Thomas Popkewitz, Historia transnacional y comparada. Pensando en el yo y en los otros , Historia de la Educación: Vol. 36 (2017): Espacios y tiempos de modernización educativa en iberoamérica
- Itziar Rekalde Rodríguez, PALACIO LIS, Irene y Ruiz RODRIGO, Cándido: «Asistencia social y educación. Documentos y textos comentados para una Historia de la Educación Social en España». Valencia: Universität de Valencia, 1996. , Historia de la Educación: Vol. 16 (1997): Historia de la escuela
- Secretaría de Redacción Historia De La Educación, CUESTA FERNÁNDEZ, Raimundo: «El código disciplinar de la Historia. Tradiciones, discursos y prácticas sociales de la educación histórica en España (siglos XVIII-XX)». Universidad de Salamanca, 1997. Director: Dr. José María Hernández Díaz. , Historia de la Educación: Vol. 16 (1997): Historia de la escuela
<< < 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 > >>
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
+
−