La política laicista de la II República: El proyecto de Ley sobre los maestros laicos históricos
Resumen En este trabajo se estudia un aspecto de la aplicación de la política educativa de la Segunda República en España, como es el laicismo. En particular, y a pesar de las resistencias y confrontaciones suscitadas por la iniciativa, se propone su desarrollo en el ámbito de la formación de maestros.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
Cruz Orozco, J. I. (2013). La política laicista de la II República: El proyecto de Ley sobre los maestros laicos históricos. Historia De La Educación, 19, 279–292. Recuperado a partir de https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/10801
Artículos más leídos del mismo autor/a
- José Ignacio Cruz Orozco, Del autoritarismo a la coparticipación. La transición a la democracia y políticas de juventud en España , Historia de la Educación: Vol. 22 (2003): (Vol. 22-23) Espacios de socialización y formación de los jóvenes en el siglo XX
- José Ignacio Cruz Orozco, Juan Manuel Fernández-Soria, Conversaciones con Antonio Viñao: años de formación (1943-1982) , Historia de la Educación: Vol. 37 (2018): Movimientos sociales y educación
- José Ignacio Cruz Orozco, Nacionalcatolicismo en el nacionalsindicalismo. Algunos ejemplos del Frente de Juventudes , Historia de la Educación: Vol. 22 (2003): (Vol. 22-23) Espacios de socialización y formación de los jóvenes en el siglo XX
- José Ignacio Cruz Orozco, El patronato Cervantes de México y los Colegios de provincias del exilio pedagógico de 1939 , Historia de la Educación: Vol. 14 (1995): (Vol. 14-15) Historia de la educación física
- José Ignacio Cruz Orozco, CANTÓN ARJONA, Valentina: «Educación y Cultura. Revista de los maestros españoles en el exilio (1940)». México: Universidad Pedagógica Nacional, 1995. , Historia de la Educación: Vol. 16 (1997): Historia de la escuela
Artículos similares
- José Luis Hernández Huerta, CÁRCEL ORTÍ, Vicente: «Informe de la Visita apostólica a los seminarios españoles en 1933-1934». Salamanca: Pontificio Colegio Español de San José de Roma y Ediciones Sígueme, 2006. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
- Bienvenido Martín Fraile, CHECA GODOY, Antonio: «Historia de la Prensa Pedagógica en España». Sevilla: Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Sevilla, 2002. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
- José Damián López Martínez, CLARET MIRANDA, Jaume: «El atroz desmoche. La destrucción de la Universidad española por el franquismo, 1936-1945». Barcelona: Crítica, 2006. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
- Juan Carlos González Faraco, ESCOLANO BENITO, Agustín (ed.): «Educación superior y desarrollo sostenible. Discursos y prácticas». Madrid: Biblioteca Nueva, 2006. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
- José María Hernández Díaz, FELGUEIRAS, Margarida y MENEZES, María Cristina (orgs.): «Rogério Fernandes. Cuestionar a sociedad, interrogar a história, (re)pensar a educação». Porto: Edições Afrontamento, 2004. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
- Leoncio Vega Gil, FERMOSO ESTÉBANEZ, Paciano: «Historia de la Pedagogía Social española». Valencia: Nau Llibres, 2003. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
- Conrad Vilanou I Torrano, FULLATII GENÍS, Octavi: «Valores y narrativa. Axiología educativa de Occidente». Barcelona: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2005. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
- Pablo Celada Perandones, GABRIEL FERNÁNDEZ, Narciso de: «Escolantes e escolas de ferrado». Vigo: Edicións Xerais de Galicia, 2001. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
- Patricia Delgado Granados, GÓMEZ GARCÍA, M.ª Nieves (ed.): «Lecciones de Historia de la Educación». Sevilla: Ediciones Alfar, 2005. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
- Manuel Hijano Del Río, GÓMEZ GARCÍA, M.ª Nieves y CORTS GINER, Isabel (dirs.): «Historia de la educación en Andalucía». Sevilla: Fundación El Monte, 2006. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
<< < 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 > >>
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
+
−