Siglo Cero. Revista Española sobre Discapacidad Intelectual

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  3-6

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Presentación

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  7-8

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Artículos y experiencias

• Formación inicial en inclusión en los Grados de Maestro en Educación Primaria

  9-27

  Joan Jordi Muntaner-Guasp, Bartomeu Mut-Amengual, Carme Pinya-Medina

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• Barreras y facilitadores para la inclusión educativa de personas con discapacidad intelectual

  29-49

  Cristina Nieto Carmona, Anabel Moriña Díez

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• Impacto de la formación para el empleo en la calidad de vida de jóvenes con discapacidad intelectual

  51-65

  Sonia Garijo Gertrudix, Irene Sánchez Centeno, Cruz González Ruiz, Marina Sánchez Rico, Almudena Martorell Cafranga

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• El fundamento filosófico-jurídico de la dignidad de las personas que se encuentran en situación de discriminación a causa de un bajo desempeño funcional: una mirada desde la axiología de Max Scheler

  67-86

  Ángel Damián Román Ortiz, Jesús Molina Saorín, Yonatan Díaz Santa María, José María Álvarez Martínez-Iglesias

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• Discapacidad: un asunto de justicia social

  87-107

  Delfín Ignacio Grueso Vanegas, Linda Marcela Sandoval Moreno

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• Factores personales y escolares subyacentes a la conducta autodeterminada de niños y adolescentes con discapacidad intelectual: revisión de la literatura

  109-130

  Leticia Blázquez Arribas, María Isabel Calvo Álvarez, María Begoña Orgaz Baz

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• Aproximación al estudio de las diferencias individuales y al diagnóstico de patología dual desde la perspectiva psicológica en niños y adolescentes con Síndrome de Down

  131-154

  Gracia Delgado-Pardo

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• Síndrome de Down: revisión sistemática sobre estudios efectuados en Chile

  155-172

  Rossana Gómez-Campos, Marco Cossio-Bolaños, Rubén Vidal-Espinoza, José Sulla-Torres, Camilo Urra-Albornoz, Catalina Acuña, María Díaz, Tamara Garrido, Daniela Herrera

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• “No hay escuela pública sin wifi”. Escolarizaciones de estudiantes con discapacidad intelectual en tiempos de covid-19 en la región metropolitana de Buenos Aires

  173-182

  Cintia Schwamberger

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• Los profesionales de Atención Temprana frente al Covid-19: autopercepción competencial de los profesionales en la teleintervención

  183-194

  Elena López-Riobóo Moreno, Patricia Páramo Rodriguez, Joanne Mampaso Desbrow

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Reseñas

• Habitar en recursos residenciales, trabajar donde el otro está viviendo

  195-196

  Joan Moyà-Köhler

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Créditos

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