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Crespo M. KUMIN, L. (2014). Habilidades de comunicación temprana para niños con Síndrome de Down. Una guía para padres y profesionales. Madrid: CEPE. Ciencias de la Educación Preescolar y Especial. ISBN: 978-84-7869-561-4, 387 pp. SC [Internet]. 9 de abril de 2015 [citado 14 de abril de 2024];46(1):109. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0210-1696/article/view/12692