TÁRRAGA-MÍNGUEZ, R.; LACRUZ-PÉREZ, I.; GÓMEZ-MARÍ, I.; SANZ-CERVERA, P. La ubicación geográfica de los colegios de educación especial. Una barrera adicional para la inclusión. Siglo Cero, [S. l.], v. 55, n. 4, p. 47–69, 2024. DOI: 10.14201/scero.31919. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0210-1696/article/view/31919. Acesso em: 14 mar. 2025.