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Yadarola, M.E., del Valle Erramouspe, C., González, F.T., Lambertucci, V.N., Medina, K.E., Molina, M.L., Sesto, C.A. y Valdez, R.S. 2021. Prácticas de enseñanza para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en Argentina durante tiempos de Covid-19. Siglo Cero. 1 (jul. 2021), 163–182. DOI:https://doi.org/10.14201/scero202152e163182.