Soto, R. y López, M. 2018. Jugar y construir: experiencias de participación de niños con discapacidad intelectual de segundo ciclo básico en dos escuelas municipales en Chile. Siglo Cero. 48, 2 (feb. 2018), 61–79. DOI:https://doi.org/10.14201/scero20174826179.