TY - JOUR AU - González Collado, Carmen AU - Iglesias García, María Teresa AU - Sabín Fernández, Casilda PY - 2009/03/31 Y2 - 2024/03/28 TI - Inteligencia emocional en personas reclusas con discapacidad intelectual JF - Siglo Cero JA - SC VL - 50 IS - 1 SE - Artículos y experiencias DO - 10.14201/scero2019501725 UR - https://revistas.usal.es/tres/index.php/0210-1696/article/view/scero2019501725 SP - 7-25 AB - Esta investigación tiene por objetivo identificar y lograr una mejora en las competencias emocionales de un grupo de personas con discapacidad intelectual internas actualmente en el centro penitenciario de Villabona, en Asturias. Para ello se ha llevado a cabo un estudio cuasiexperimental, aplicando como pretest y postest una “Escala de <br />Inteligencia Emocional” adaptada a las personas con discapacidad intelectual mediante el sistema de “lectura fácil”, y desarrollando ocho talleres de intervención directa que, a lo largo de dos meses y con una metodología expositiva-participativa, han buscado una mejora cognitiva, personal y social en un colectivo de marcada vulnerabilidad. Los resultados muestran mejoras en las cinco dimensiones de la inteligencia emocional trabajadas (autoconciencia, autocontrol, autoestima, reconocimiento emocional y relaciones interpersonales), como pueden ser un aumento de la empatía y de las conductas asertivas, un mayor autodominio y manejo de sus sentimientos y emociones, así como de su motivación intrínseca. Este estudio evidencia la conveniencia y necesidad de establecer mecanismos de colaboración entre el sistema penitenciario y las organizaciones representativas de las personas con discapacidad intelectual. ER -