Conceptos clave que explican los cambios en las discapacidades intelectuales y del desarrollo en España
Resumen
Se presenta un análisis de los conceptos centrales que están influenciando los cambios y transformación en el rol de los profesionales y en el trabajo de las organizaciones de apoyo a las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo en España. Para ello, se abarca la necesidad de un enfoque global y sistemático de las necesidades de la persona, se resalta la importancia de la evidencia para respaldar las decisiones profesionales, de las organizaciones y de las administraciones, y se examina la influencia que los diferentes sistemas (individual, familiar, organizacional y social) tienen en la vida de la persona. Finalmente, se plantean unas conclusiones sobre el momento actual y el futuro inmediato.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
Lacasta, J. J. (2015). FEAPS, 50 a-os de unión por las personas con discapacidad intelectual y por sus familias. Siglo Cero, 46(1), 41-65.
Maslow, A. (1972). El hombre autorrealizado. Hacia una psicología del ser. Madrid. Kairós.
Navas, P., Gómez, L. E., Verdugo, M. Á. y Schalock, R. L. (2012). Derechos de las personas con discapacidad intelectual: Implicaciones de la Convención de Naciones Unidas. Siglo Cero, 43(3), 7-28.
Rodríguez, G. (2015). Prólogo. En J. Calero, X. Fontcuberta y A. García, Manual práctico de evaluación para políticas públicas en el ámbito de la discapacidad (pp. 9-12). Madrid: CINCA, colección Cermies.
Schalock. R. L. (2017). Introduction to the special issue on disability policy in a time of change. Intellectual and Developmental Disabilities, 55(4), 215-22. https://doi.org/10.1352/1934-9556-55.4.215
Schalock, R. L., Baker, A., Claes, C., Gonzalez, J., Malatest, R., van Loon, J., Verdugo, M.A. y Wesley, G. (en prensa). The use of quality of life scores for monitoring and reporting, quality improvement, and research. Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities.
Schalock, R.L., Borthwick-Duffy, S.A., Bradley, V., Buntix, W.H.E., Coulter, M.D., Craig, E.M., … Yeager, M.H. (2011). Discapacidad intelectual. Definición, clasificación y sistemas de apoyos. 11ª edición. Madrid: Alianza Editorial. [Trad. M. A. Verdugo. Original: Intellectual disability. Definition, Classification, and Systems of Supports. 11th Edition. Washington, D.C.: American Association on Intellectual and Developmental Disabilities.]
Schalock, R. L., Gómez, L. E., Verdugo, M. A. y Claes, C. (2017). Evidence and Evidence-Based Practices: Are We There Yet? Intellectual and Developmental Disabilities, 55(2), 112-119. https://doi.org/10.1352/1934-9556-55.2.112
Schalock, R. L. y Keith, K. D. (2016.), Cross-cultural quality of life: Enhancing the lives of persons with disability. Washington, DC: American Association on Intellectual and Developmental Disabilities.
Schalock, R. L. y Verdugo, M. Á. (2007). El concepto de calidad de vida en los servicios y apoyos para personas con discapacidad intelectual. Siglo Cero, 38(4), 21-36.
Schalock, R. L., Verdugo, M. A. y Gómez, L. E. (2011). Evidence-based practices in the field of intellectual and developmental disabilities: An international consensus approach. Evaluation and Program Planning, 34(3), 273-282. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2010.10.004
Schalock, R. L., Luckasson, R., Tasse, M. J. y Verdugo, M.A. (en prensa). A holistic theoretical approach to intellectual disability: Going beyond the four current perspectives. Intellectual and Developmental Disabilities.
Schalock, R. L. y Verdugo, M. A. (2002). Handbook on quality of life for human service practitioners. Washington, DC: American Association on Mental Retardation. [El concepto de calidad de vida en los servicios y apoyos para personas con discapacidad intelectual. Madrid: Alianza, 2003.]
Schalock, R. L. y Verdugo, M.A. (2012). A leadership guide for today's disabilities organizations: Overcoming challenges and making change happen. Baltimore: Brookes. [El cambio en las organizaciones de discapacidad. Estrategias para superar sus retos y hacerlo realidad. Guía de liderazgo. Madrid: Alianza, 2013.]
Schalock, R. L. y Verdugo, M.A. (2013). The transformation of disabilities organizations. Intellectual and Developmental Disabilities, 51, 273-286. https://doi.org/10.1352/1934-9556-51.4.273
Schalock, R. L., Verdugo, M. A., Gómez, L. E. y Reinders, H. S. (2016). Moving us toward a theory of individual quality of life. American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities, 121(1), 1-12. https://doi.org/10.1352/1944-7558-121.1.1
Schalock, R. L., Verdugo, M.A. y Lee, T. (2016). A systematic approach to an organization's sustainability. Evaluation and Program Planning, 56, 56-63. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2016.03.005
Schalock, R. L., Verdugo, M.A. y van Loon, J. (2018). Understanding organization transformation in evaluation and program planning. Evaluation and Program Planning, 67, 53-60. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2017.11.003
Shogren, K. A., Luckasson, R. y Schalock, R. L. (2017). An integrated approach to disability policy development, implementation, and evaluation. Intellectual and Developmental Disabilities, 55(4), 258-268. https://doi.org/10.1352/1934-9556-55.4.258
Tamarit, J. (2015). La transformación de los servicios hacia la calidad de vida. Una iniciativa de innovación social de FEAPS. Siglo Cero, 46(3), 47-71. https://doi.org/10.14201/scero20154634771
Turnbull, R., & Stowe, M. (2017). A model for analyzing disability policy. Intellectual and Developmental Disabilities, 55, 223-233. https://doi.org/10.1352/1934-9556-55.4.223
Van Hecke, N., Claes, C., Vanderplasschen, W., De Maeyer, J., De Witte, N. y Vandevelde, S. (2017). Conceptualisation and Measurement of Quality of Life Based on Schalock and Verdugo's Model: A Cross-Disciplinary Review of the Literature. Social Indicators Research, 1-17. https://doi.org/10.1007/s11205-017-1596-2
van Loon, J. H., Bonham, G. S., Peterson, D. D., Schalock, R. L., Claes, C. y Decramer (2013). The use of evidence-based outcomes in systems and organizations providing services and supports to persons with intellectual disability. Evaluation and Program Planning, 36(1), 80-87. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2012.08.002
Verdugo, M. A., (2011). Dignidad, igualdad, libertad, inclusión, autodeterminación y calidad de vida. Siglo Cero, 42(240), 18-23.
Verdugo, M. A., Gómez, L. E., Arias, B., Navas, P. y Schalock, R. L. (2014). Measuring quality of life in people with intellectual and multiple disabilities: Validation of the San Martín scale. Research in Developmental Disabilities, 35(1), 75-86. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2013.10.025
Verdugo, M.A., Gómez, L.E., Arias, B., Santamaría, M., Clavero, D. y Tamarit, J. (2013). Evaluación de la calidad de vida en personas con discapacidad intelectual: la escala INICO-FEAPS. Siglo Cero, 44(3), 6-20.
Verdugo, M. A., Jenaro, C., Calvo, I. y Navas, P. (2017). Disability policy implementation from a cross-cultural perspective. Intellectual and Developmental Disabilities, 55(4), 234-246. https://doi.org/10.1352/1934-9556-55.4.234
Verdugo, M.A., Navas, P., Gómez, L.E. y Schalock, R. L. (2012). The concept of quality of life and its role in enhancing human rights in the field of intellectual disability. Journal of Intellectual Disability Research, 56, 1036-1045. https://doi.org/10.1111/j.1365-2788.2012.01585.x
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Miguel Ángel Verdugo Alonso, Robert L. Schalock, Laura E. Gómez Sánchez, El modelo de calidad de vida y apoyos: la unión tras veinticinco años de caminos paralelos , Siglo Cero: Vol. 52 Núm. 3 (2021)
- Miguel Ángel Verdugo Alonso, Antonio Manuel Amor González, María Fernández Sánchez, Patricia Navas Macho, Isabel Calvo Álvarez, La regulación de la inclusión educativa del alumnado con discapacidad intelectual: una reforma pendiente , Siglo Cero: Vol. 49 Núm. 2 (2018)
- Víctor Arias González, Benito Arias Martínez, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Mariano Rubia Avi, Cristina Jenaro Río, Evaluación de actitudes de los profesionales hacia las personas con discapacidad , Siglo Cero: Vol. 47 Núm. 2 (2016)
- Cristina Mumbardó Adam, Eva Vicente Sánchez, Climent Giné Giné, Joan GuÀrdia Olmos, Sheida Khamsi Raley, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Promoviendo la autodeterminación en el aula: el modelo de enseñanza y aprendizaje de la autodeterminación , Siglo Cero: Vol. 48 Núm. 2 (2017)
- Patricia Navas Macho, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Sergio Martínez Torres, Fabián Sainz Modinos, Alba Aza Hernández, Derechos y calidad de vida en personas con discapacidad intelectual y mayores necesidades de apoyo , Siglo Cero: Vol. 48 Núm. 4 (2017)
- Manuela Crespo Cuadrado, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Patricia Navas Macho, Sergio Martínez Torres, Antonio Manuel Amor González, Impacto de la Covid-19 en las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo, sus familiares y los profesionales y organizaciones de apoyo , Siglo Cero: Núm. 1 (2021): Anejo
- Miguel Ángel Verdugo Alonso, La construcción de una sociedad inclusiva , Siglo Cero: Vol. 56 Núm. 1 (2025)
- Climent Giné Giné, Delfín Montero Centeno, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Pere Rueda Quitllet, Susanna Vert Tapia, Claves de futuro en la atención y apoyo a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. ¿Qué nos dice la ciencia? , Siglo Cero: Vol. 46 Núm. 1 (2015)
- Beatriz Sánchez Herráez, Borja Jordán De Urríes Vega, M.ª Cruz Sánchez Gómez, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Estrategias y desafíos para el desarrollo de estructuras de apoyo en la comunidad, para personas con discapacidad intelectual, mediante el análisis de 25 años en una organización , Siglo Cero: Vol. 56 Núm. 3 (2025)
- Miguel Ángel Verdugo Alonso, Ricardo Canal Bedia, María Sotillo Méndez, Maribel Morueco Alonso, Javier Tamarit Cuadrado, Ángel Rivière en el corazón y en la memoria de la psicología española y del autismo , Siglo Cero: Vol. 52 Núm. 2 (2021)
Artículos similares
- Vicente Martínez-Tur, Paola de la Mano Rodero, Yolanda Estreder Orti, Amparo Flox Flox, Montserrat Díaz Brazal, Cristina Díaz Sánchez, Belén Gil Ardila, La Transformación Organizacional en los Servicios de Atención Temprana en Castilla la Mancha , Siglo Cero: Vol. 54 Núm. 1 (2023)
- Natalia Simón Medina, Ariadna Gómezescobar, María Ángeles Abellán López, Análisis psicométrico de la Escala de Actitud hacia las Personas con Discapacidad en una muestra de estudiantes del MUFPS , Siglo Cero: Vol. 55 Núm. 2 (2024)
- Bienvenida Sánchez Alba, Inmaculada Gómez Jarabo, Paula Gil Ruiz, Marta Gómez Gómez, Inclusión de estudiantes con discapacidad en la Universidad mediante el Aprendizaje-Servicio ecosostenible , Siglo Cero: Vol. 55 Núm. 2 (2024)
- Breogán Riobóo-Lois, Rubén González-Rodríguez, Carmen Verde-Diego, Aspectos éticos de la asistencia personal, una visión desde el Trabajo Social , Siglo Cero: Vol. 54 Núm. 1 (2023)
- Luis Simarro-Vázquez, ¿Qué es realmente eso a lo que llamamos contexto? Hacia un modelo de análisis sistemático del contexto , Siglo Cero: Vol. 54 Núm. 3 (2023)
- Miguel Ángel Verdugo Alonso, La construcción de una sociedad inclusiva , Siglo Cero: Vol. 56 Núm. 1 (2025)
- Sandra Salas Ruiz, Soledad Domene Martos, Beneficios y limitaciones de la planificación centrada en la persona en el campo de la discapacidad intelectual y del desarrollo: una revisión sistemática según las directrices de PRISMA , Siglo Cero: Vol. 54 Núm. 4 (2023)
- Griselda Benita González Garrido, Éxito académico y discapacidad en la universidad: aspectos determinantes desde la óptica de personas con discapacidad , Siglo Cero: Vol. 56 Núm. 4 (2025)
- Javier Tamarit Cuadrado, Sobre el contexto. Implicaciones del marco conceptual , Siglo Cero: Vol. 56 Núm. 4 (2025)
- Beatriz Sánchez Herráez, Borja Jordán De Urríes Vega, M.ª Cruz Sánchez Gómez, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Estrategias y desafíos para el desarrollo de estructuras de apoyo en la comunidad, para personas con discapacidad intelectual, mediante el análisis de 25 años en una organización , Siglo Cero: Vol. 56 Núm. 3 (2025)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 > >>
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.