Percepción del alumnado escolarizado en aulas abiertas especializadas en centros ordinarios sobre su aula especializada

Carmen María Caballero-García

doi:10.14201/scero.32556

Percepción del alumnado escolarizado en aulas abiertas especializadas en centros ordinarios sobre su aula especializada

Carmen María Caballero-García

https://orcid.org/0000-0003-3966-1546 cmcg[at]um.es

https://doi.org/10.14201/scero.32556

Descargar

+ −

Métricas

831 Views

295 Downloads

1126 Total

Cómo citar

Caballero-García, C. M. (2026). Percepción del alumnado escolarizado en aulas abiertas especializadas en centros ordinarios sobre su aula especializada. Siglo Cero, 57(1), 75–105. https://doi.org/10.14201/scero.32556

Descargar cita

Fechas editoriales

Enviado:

25-03-2025

Aceptado:

02-09-2025

Publicado:

31-03-2026

Número

Vol. 57 Núm. 1 (2026)

Sección

Artículos y experiencias

Palabras clave

Aulas abiertas
voz del alumnado
medida específica
centros ordinarios

Agencias de apoyo

Este artículo pertenece al proyecto I+D+i PID2022-138349NB-I00, financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033/ y por FEDER Una manera de hacer Europa.

Licencia

Derechos de autor 2026 Carmen María Caballero-García

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

1. POLÍTICA PROPUESTA PARA REVISTAS DE ACCESO ABIERTO

Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:

A) Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.

B) Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.

C) Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales), una vez publicado en la revista y citando a la misma ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access).