Las microagresiones capacitistas en el alumnado con discapacidad de las universidades de Granada y Jaén
Resumen
El capacitismo es una ideología que perpetúa la idea de que la discapacidad es inherentemente negativa y produce una acción discriminatoria hacia aquellos que no se ajustan al estereotipo “ideal” de persona comúnmente aceptado. Como expresión de este están las microagresiones capacitistas que son un tipo de violencia, más o menos evidente, que va acompañada de acciones sutiles contra las personas con discapacidad. Este estudio tiene como objetivo conocer las microagresiones capacitistas que vive el estudiantado con discapacidad de las universidades de Granada y Jaén, tanto dentro de sus respectivas instituciones como en el desarrollo de sus actividades cotidianas. Con un enfoque cuantitativo hemos diseñado un estudio descriptivo observacional y mediante la encuesta hemos recogido los datos. Los principales resultados han sido que el factor determinante para experimentar estas microagresiones es la “minimización de la discapacidad”, las variables más relevantes son la visibilidad de la discapacidad, la utilización de apoyos técnicos y/o humanos, el origen y el tipo de discapacidad y las manifestaciones más asiduas vuelven a ser las relacionadas con la “minimización de la discapacidad”. Concluimos que la mayoría de la muestra soportan microagresiones capacitistas según sea la visibilidad de su discapacidad.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
BOURDIEU, P. (1982). Notas provisionales sobre la percepción social del cuerpo. En C. WRIGHT (Ed.), Materiales de Sociología Crítica (pp.183-191). La Piqueta.
CARELLI, S. M. (2020). Discapacidad y trayectorias educativas en la universidad: percepciones y relatos de los protagonistas. Encuentro Educativo, Revista de Investigación del Instituto de Ciencias de la Educación, 1(1), 171-192. https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4311
CHERNEY, J. L. (2011). The rhetoric of ableism. Disability Studies Quarterly, 31(3). https://doi.org/10.18061/dsq.v31i3.1665
CONOVER, K. J. (2015). Ableist microaggressions scale: development, validation, and relationship with social support [Tesis doctoral, University of California]. Alexandria Digital Research Library. bit.ly/3qLk0wy
CONOVER, K. J., ISRAEL, T. y NYLUND-GIBSON, K. (2017). Development and validation of the Ableist Microaggressions Scale. The Counseling Psychologist, 45(4), 570-599. https://doi.org/10.1177/0011000017715317
GOFFMAN, E. (1970). Estigma: la identidad deteriorada. Amorrortu.
HERNÁNDEZ SÁNCHEZ, M. A. (2018). Contractualismo y discapacidad. Hacia una crítica del capacitismo y el contrato funcional desde la obra de Carole Pateman. HYBRIS. Revista de Filosofía, 9(E), 295-322. https://doi.org/10.5281/zenodo.1320413
KATTARI, S. K. (2020). Ableist microaggressions and the mental health of disabled adults. Community Mental Health Journal, 56(6), 1170-1179. https://doi.org/10.1007/s10597-020-00615-6
KATTARI, S. K., OLZMAN, M. y HANNA, M. D. (2018). “You look fine!”: ableist experiences by people with invisible disabilities. Affilia: Journal of Women and Social Work, 33(4), 477-492. https://doi.org/10.1177/0886109918778073
KELLER, R. M. y GALGAY, C. E. (2010). Microaggressive experiences of people with disabilities. En D. W. SUE (Ed.), Microaggressions and marginality: manifestation, dynamics, and impact (pp. 241-267). John Wiley & Sons Inc.
MAÑAS VIEJO, C. (2009). Mujeres y diversidad funcional (discapacidad): construyendo un nuevo discurso. Revista Feminismos, 13, 9-20. https://doi.org/10.14198/fem.2009.13.01
MERCED, K., OHAYAGHA, C., WATSON, J. D. y PERRIN, P. B. (2022). Clinical utility and psychometric properties of the Ableist Microaggressions Scale. Rehabilitation Psychology, 67(4), 610-612. https://doi.org/10.1037/rep0000461
MORAL, E. (2021a). Microagresiones capacitistas. Estudio de la discriminación por discapacidad en la vida cotidiana [Tesis doctoral, Universidad de Salamanca]. Repositorio Documental Gredos. https://doi.org/10.14201/gredos.148928
MORAL, E. (2021b). Las minimizaciones de la discapacidad como microagresiones capacitistas. Dilemata, 36, 35-53. bit.ly/3NBCxEA
MORAL, E., HUETE, A. y DÍEZ, E. (2020). ¿Soy lo que ves? Microagresiones capacitistas y visibilidad de la discapacidad. Revista Española de Discapacidad, 8(2), 7-31. https://doi.org/10.5569/2340-5104.08.02.01
NARIO-REDMOND, M. R. (2010). Cultural stereotypes of disabled and non-disabled men and women: consensus for global category representations and diagnostic domains. British Journal of Social Psychology, 49(3), 471-488. https://doi.org/10.1348/014466609X468411
NARIO-REDMOND, M. R., KEMERLING, A. A. y SILVERMAN, A. (2019). Hostile, benevolent, and ambivalent ableism: contemporary manifestations. Journal of Social Issues, 75(3), 726-756. https://doi.org/10.1111/josi.12337
OIKIN, R., HAYWARD, H., ABBENE, M. S. y VANHEEL, G. (2019). The experiences of microaggressions against women with visible and invisible disabilities. Journal of Social Issues, 75(3), 757-785. https://doi.org/10.1111/josi.12342
ONU. (2006). Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. https://www.un.org/esa/socdev/enable/documents/tccconvs.pdf
OTAOLA, M. P. y HUETE, A. (2019). Capacitismo: un fenómeno sociodemográfico. Revista Actas de Coordinación Sociosanitaria, 25, 179-188. https://hdl.handle.net/11181/6200
PÉREZ-CASTRO, J. (2019). Entre barreras y facilitadores: las experiencias de los estudiantes universitarios con discapacidad. Sinéctica, 53, 1-22. https://doi.org/10.31391/s2007-7033(2019)0053-003
PIÉ BALAGUER, A. (2009). Imágenes de la discapacidad. Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa, 42, 91-101. https://raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/165631
TOBOSO MARTÍN, M. (2017). Capacitismo. En R. L. PLATERO, M. ROSÓN y E. ORTEGA (Eds.), Barbarismos queer y otras esdrújulas (pp. 73-81). Bellaterra.
Universidad de Granada. (2016) NCG111/4: Normativa para la atención al estudiantado con discapacidad y otras necesidades específicas de apoyo educativo. Boletín Oficial de la Universidad de Granada, 111, 10 de octubre de 2016. https://www.ugr.es/sites/default/files/2017-09/NCG1114.pdf
VALERAS, A. B. (2010). “We Don’t Have a Box”: understanding hidden disability identity utilizing narrative research methodology. Disability Studies Quarterly, 30(3-4). https://doi.org/10.18061/dsq.v30i3/4.1267
WANG, K., WALKER, K., PIETRI, E. y ASHBURN-NARDO, L. (2019). Consequences of confronting patronizing help for people with disabilities: do target gender and disability type matter? Journal of Social Issues, 75(3), 904-923. https://doi.org/10.1111/josi.12332
WOLBRING, G. (2008). Is there an end to out-able? Is there an end to the rat race for abilities? M/C Journal, 11(3). https://doi.org/10.5204/mcj.57
CARELLI, S. M. (2020). Discapacidad y trayectorias educativas en la universidad: percepciones y relatos de los protagonistas. Encuentro Educativo, Revista de Investigación del Instituto de Ciencias de la Educación, 1(1), 171-192. https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4311
CHERNEY, J. L. (2011). The rhetoric of ableism. Disability Studies Quarterly, 31(3). https://doi.org/10.18061/dsq.v31i3.1665
CONOVER, K. J. (2015). Ableist microaggressions scale: development, validation, and relationship with social support [Tesis doctoral, University of California]. Alexandria Digital Research Library. bit.ly/3qLk0wy
CONOVER, K. J., ISRAEL, T. y NYLUND-GIBSON, K. (2017). Development and validation of the Ableist Microaggressions Scale. The Counseling Psychologist, 45(4), 570-599. https://doi.org/10.1177/0011000017715317
GOFFMAN, E. (1970). Estigma: la identidad deteriorada. Amorrortu.
HERNÁNDEZ SÁNCHEZ, M. A. (2018). Contractualismo y discapacidad. Hacia una crítica del capacitismo y el contrato funcional desde la obra de Carole Pateman. HYBRIS. Revista de Filosofía, 9(E), 295-322. https://doi.org/10.5281/zenodo.1320413
KATTARI, S. K. (2020). Ableist microaggressions and the mental health of disabled adults. Community Mental Health Journal, 56(6), 1170-1179. https://doi.org/10.1007/s10597-020-00615-6
KATTARI, S. K., OLZMAN, M. y HANNA, M. D. (2018). “You look fine!”: ableist experiences by people with invisible disabilities. Affilia: Journal of Women and Social Work, 33(4), 477-492. https://doi.org/10.1177/0886109918778073
KELLER, R. M. y GALGAY, C. E. (2010). Microaggressive experiences of people with disabilities. En D. W. SUE (Ed.), Microaggressions and marginality: manifestation, dynamics, and impact (pp. 241-267). John Wiley & Sons Inc.
MAÑAS VIEJO, C. (2009). Mujeres y diversidad funcional (discapacidad): construyendo un nuevo discurso. Revista Feminismos, 13, 9-20. https://doi.org/10.14198/fem.2009.13.01
MERCED, K., OHAYAGHA, C., WATSON, J. D. y PERRIN, P. B. (2022). Clinical utility and psychometric properties of the Ableist Microaggressions Scale. Rehabilitation Psychology, 67(4), 610-612. https://doi.org/10.1037/rep0000461
MORAL, E. (2021a). Microagresiones capacitistas. Estudio de la discriminación por discapacidad en la vida cotidiana [Tesis doctoral, Universidad de Salamanca]. Repositorio Documental Gredos. https://doi.org/10.14201/gredos.148928
MORAL, E. (2021b). Las minimizaciones de la discapacidad como microagresiones capacitistas. Dilemata, 36, 35-53. bit.ly/3NBCxEA
MORAL, E., HUETE, A. y DÍEZ, E. (2020). ¿Soy lo que ves? Microagresiones capacitistas y visibilidad de la discapacidad. Revista Española de Discapacidad, 8(2), 7-31. https://doi.org/10.5569/2340-5104.08.02.01
NARIO-REDMOND, M. R. (2010). Cultural stereotypes of disabled and non-disabled men and women: consensus for global category representations and diagnostic domains. British Journal of Social Psychology, 49(3), 471-488. https://doi.org/10.1348/014466609X468411
NARIO-REDMOND, M. R., KEMERLING, A. A. y SILVERMAN, A. (2019). Hostile, benevolent, and ambivalent ableism: contemporary manifestations. Journal of Social Issues, 75(3), 726-756. https://doi.org/10.1111/josi.12337
OIKIN, R., HAYWARD, H., ABBENE, M. S. y VANHEEL, G. (2019). The experiences of microaggressions against women with visible and invisible disabilities. Journal of Social Issues, 75(3), 757-785. https://doi.org/10.1111/josi.12342
ONU. (2006). Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. https://www.un.org/esa/socdev/enable/documents/tccconvs.pdf
OTAOLA, M. P. y HUETE, A. (2019). Capacitismo: un fenómeno sociodemográfico. Revista Actas de Coordinación Sociosanitaria, 25, 179-188. https://hdl.handle.net/11181/6200
PÉREZ-CASTRO, J. (2019). Entre barreras y facilitadores: las experiencias de los estudiantes universitarios con discapacidad. Sinéctica, 53, 1-22. https://doi.org/10.31391/s2007-7033(2019)0053-003
PIÉ BALAGUER, A. (2009). Imágenes de la discapacidad. Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa, 42, 91-101. https://raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/165631
TOBOSO MARTÍN, M. (2017). Capacitismo. En R. L. PLATERO, M. ROSÓN y E. ORTEGA (Eds.), Barbarismos queer y otras esdrújulas (pp. 73-81). Bellaterra.
Universidad de Granada. (2016) NCG111/4: Normativa para la atención al estudiantado con discapacidad y otras necesidades específicas de apoyo educativo. Boletín Oficial de la Universidad de Granada, 111, 10 de octubre de 2016. https://www.ugr.es/sites/default/files/2017-09/NCG1114.pdf
VALERAS, A. B. (2010). “We Don’t Have a Box”: understanding hidden disability identity utilizing narrative research methodology. Disability Studies Quarterly, 30(3-4). https://doi.org/10.18061/dsq.v30i3/4.1267
WANG, K., WALKER, K., PIETRI, E. y ASHBURN-NARDO, L. (2019). Consequences of confronting patronizing help for people with disabilities: do target gender and disability type matter? Journal of Social Issues, 75(3), 904-923. https://doi.org/10.1111/josi.12332
WOLBRING, G. (2008). Is there an end to out-able? Is there an end to the rat race for abilities? M/C Journal, 11(3). https://doi.org/10.5204/mcj.57
López-Pérez, M., & Girela-Rejón B. A. (2023). Las microagresiones capacitistas en el alumnado con discapacidad de las universidades de Granada y Jaén. Siglo Cero, 54(3), 93–114. https://doi.org/10.14201/scero.31402
Artículos similares
- Rodolfo Soto, Mauricio López, Jugar y construir: experiencias de participación de niños con discapacidad intelectual de segundo ciclo básico en dos escuelas municipales en Chile , Siglo Cero: Vol. 48 Núm. 2 (2017)
- Elisa Isabel Sánchez-Romero, Mª Pilar Vílchez Conesa, Cristina de Francisco Palacios, La promoción de valores a través de un programa de actividad física y predeportes en personas con discapacidad intelectual leve , Siglo Cero: Vol. 48 Núm. 3 (2017)
- Pilar Porras Navalón, Gutiérrez Bermejo, B. y Jenaro Río, C. (2017). Plan de Prevención y Actuación ante el Maltrato en los Centros de Atención a Personas con Discapacidad Intelectual. Madrid: Sanz y Torres, ISBN 978-84-16466-48-1 , Siglo Cero: Vol. 48 Núm. 4 (2017)
- Patricia Navas Macho, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Sergio Martínez Torres, Fabián Sainz Modinos, Alba Aza Hernández, Derechos y calidad de vida en personas con discapacidad intelectual y mayores necesidades de apoyo , Siglo Cero: Vol. 48 Núm. 4 (2017)
- Xabier Etxeberria Mauleon, Proyectos de vida y acompañamiento a las personas con discapacidad intelectual: enfoque ético , Siglo Cero: Vol. 49 Núm. 4 (2018)
- Lucía Casal De La Fuente, La didáctica de la relajación con personas adultas con discapacidad intelectual en un taller de cantoterapia , Siglo Cero: Vol. 49 Núm. 4 (2018)
- Ana Berástegui, Sara Corral, La “ventaja del síndrome de Down” en la calidad de vida de jóvenes con discapacidad intelectual , Siglo Cero: Vol. 51 Núm. 4 (2020)
- Secretaría de Redacción, Listado anual de los revisores empleados en la evaluación de los artículos , Siglo Cero: Vol. 56 Núm. 1 (2025)
- Manuela Crespo Cuadrado, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Patricia Navas Macho, Sergio Martínez Torres, Antonio Manuel Amor González, Impacto de la Covid-19 en las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo, sus familiares y los profesionales y organizaciones de apoyo , Siglo Cero: Núm. 1 (2021): Anejo
- Javier Muñoz Bravo, Inés de Araoz Sánchez-Dopico, Reflexiones sobre el acceso a los servicios de salud de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en el marco de la crisis sanitaria creada por la pandemia de la Covid-19 , Siglo Cero: Núm. 1 (2021): Anejo
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 > >>
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
+
−