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Tejedo Romero, Francisca, UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA, España
Education in the Knowledge Society (EKS) Vol. 16 Núm. 2 (2015)
- Artículos
Efectos de los métodos de enseñanza innovadores en el rendimiento académico de los estudiantes: un estudio empírico sobre la contabilidad financiera
Resumen
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