Education in the Knowledge Society (EKS)

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Vol. 12 Núm. 2 (2011)

Publicado: 27-07-2011

DOI: https://doi.org/10.14201/eks.2011122

Editorial

Sociedad de la Información y mujeres

5-7

Isabel María Barrios Vicente
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Artículos

Mujeres e industria audiovisual hoy: Involución, experimentación y nuevos modelos narrativos

8-23

Ana Martínez-collado Martínez, Ana Navarrete Tudela
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Brecha digital de género: Una revisión y una propuesta

25-53

Adriana Gil-Juarez, Ana Vitores, Joel Feliu, Montse Vall-Llovera
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Estudio sobre la influencia de género en la incorporación de las TIC a los centros educativos

54-80

Enrique Sánchez Rivas, José Sánchez Rodíguez, Julio Ruiz Palmero
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Estereotipos y roles sociales de la mujer en el cine deportivo

82-103

Gonzalo Ramírez Macías, Joaquín Piedra De La Cuadra, Francis Ries, Augusto Rembrandt Rodríguez Sánchez
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Indagando en la relevancia de Internet en el acceso, uso y deseos de las TIC por parte de las mujeres en las TIC

105-121

Núria Vergés Bosch, Alex Hache, Eva Cruells Lopez
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La mujer y la investigación en tecnología educativa: Análisis de su presencia en la autoría de artículos científicos

122-148

Julio Cabero Almenara, Verónica Marín Díaz, Ana Isabel Vázquez Martínez
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Pedagogía cyberfeminísta: Entre utopía y realidades

149-183

Marta Luxán Serrano, Barbara Biglia
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No cuerpos, lugares del anonimato: El cuerpo en el net.art

184-202

María Teresa Aguilar
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Miscelánea

Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios. diferencias por género, curso y tipo de titulación

203-233

Mercedes López Aguado
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Pautas de comportamiento en la búsqueda de información en el entorno de la Universidad de Alicante: acciones desde la docencia y los servicios bibliotecarios

235-258

Dolores Alemany Martínez, Ana Rosa Candela Hidalgo
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Tabletas digitales para la docencia del dibujo, diseño y artes plásticas

259-279

José Luis Saorín Pérez, Jorge de la Torre Cantero, Norena Natalia Martín Dorta, Carlos Carbonell Carrera, Manuel Contero González
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Las habilidades de comunicación como elemento de innovación educativa: estrategias de aprendizaje

280-299

Carlos Salavera, José Luis Antoñanzas
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Experiencias coeducativas del profesorado de educación física y relación con los contenidos de la materia

300-320

Pedro Ángel Valdivia Moral, Antonio Sánchez Pato, José Ignacio Alonso Roque, María Luisa Zagalaz Sánchez
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Recensiones

Cordón García, J. A.; Alonso Arévalo, J.; Gómez Díaz, R.; López Lucas, J. (2010). Las nuevas fuentes de información: información y búsqueda documental en la web 2.0. Madrid: Pirámide. 398 págs.

321-322

María José Rodríguez Conde
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Pérez Serrano, G. y Pérez de Guzman, Mª.V. (2011): Aprender a Convivir. El conflicto como oportunidad de crecimiento. Madrid, Narcea. 128 pág.

323-324

Eva María Torrecilla Sánchez
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Caride Gómez, J. A. & Trillo Alonso, F. (Directores) (2010). Dicionario galego de Pedagoxía. Santiago de Compostela: Galáxia, 676 págs.

325-326

Adriana Recamán Payo
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