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Herrero-Teijón, Pablo, Universidad de Salamanca, España
Education in the Knowledge Society (EKS) Vol. 21 (2020)
- Artículos
Educación sobre el Cambio Climático: una propuesta de una herramienta basada en categorías para analizar la idoneidad de un currículum para alcanzar la competencia climática
Resumen
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