Education in the Knowledge Society (EKS)

Herrera García, María Esperanza, Universidad de Salamanca, España

• Education in the Knowledge Society (EKS) Vol. 16 Núm. 3 (2015) - Artículos
  Diseño de un instrumento de evaluación de competencias informacionales en Educación Secundaria Obligatoria a través de la selección de indicadores clave
  Resumen  PDF