Education in the Knowledge Society (EKS)

Esnaola Horacek, Graciela Alicia, Universidad Nacional de Tres de Febrero. Buenos Aires., Argentina

• Education in the Knowledge Society (EKS) Vol. 10 Núm. 1 (2009) - Artículos
  Videojuegos “teaching tech”: pedagogos de la convergencia global. la docilización del pensamiento a través del macrodiscurso cultural y la convergencia tecnológica
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