Vol. 11 Núm. 2 (2010): Avances tecnológicos digitales en metodologías de innovación docente en el campo de las Ciencias de la Salud en España

Avances tecnológicos digitales en metodologías de innovación docente en el campo de las Ciencias de la Salud en España

DOI: https://doi.org/10.14201/eks.2010112

Publicado: 2010-07-06

Tabla de contenidos

Monográfico completo

DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7068
páginas 1-343
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Editorial

DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7067
páginas 5-6
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Artículos

NUEVOS AVANCES EN LOS SISTEMAS DE VISUALIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS DOCENTES

  • Juan José Gómez Borrallo
  • Eva Sobreviela Viana
  • Fernando Olivilla Muñoz
  • Juan Antonio Juanes Méndez
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7069
páginas 7-27
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DISPOSITIVOS MÓVILES EN LA EDUCACIÓN MÉDICA

  • Carlos F. Muñoz Núñez
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7070
páginas 28-45
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SIMULACIONES COMPUTACIONALES EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA MÉDICA

  • Francisco Javier Cabrero Fraile
  • José Miguel Sánchez Llorente
  • Ana B. Sánchez García
  • Javier Borrajo Sánchez
  • María José Rodríguez Conde
  • Marta Cabrero Hernández
  • Juan Antonio Juanes Méndez
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7071
páginas 46-74
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FISIMED: UNA HERRAMIENTA INFORMÁTICA (L.M.S.) PARA LA AYUDA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA FÍSICA MÉDICA

  • José Miguel Sánchez Llorente
  • Francisco Javier Cabrero Fraile
  • María José Rodríguez Conde
  • Javier Borrajo Sánchez
  • Juan Antonio Juanes Méndez
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7072
páginas 75-100
PDF

AVANCES EN EL DESARROLLO DE INTERFACES DE USUARIO DE PROGRAMAS DOCENTES: IMPORTANCIA DE SU DISEÑO PARA LA EFICACIA Y OPTIMIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

  • Juan Antonio Juanes Méndez
  • Alberto Prats Galindo
  • Juan José Gómez Borrallo
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7073
páginas 101-116
PDF

ENSEÑANZA ELECTRÓNICA DE RADIOLOGÍA EN PREGRADO: LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

  • Francisco Sendra Portero
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7074
páginas 117-146
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EL USO DE LAS SIMULACIONES EN EDUCACIÓN MÉDICA

  • Jorge L. Palés Argullós
  • Carmen Gomar Sancho
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7075
páginas 147-170
PDF

VIX: UNA APLICACIÓN INFORMÁTICA ABIERTA PARA LA VISUALIZACIÓN Y ESTUDIO INTERACTIVO DE LA ANATOMÍA EN 3D

  • Alberto Prats Galino
  • Juan Antonio Juanes Méndez
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7076
páginas 171-193
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CÓMO MEJORAR EL RAZONAMIENTO CAUSAL Y LA MOTIVACIÓN CIENTÍFICA EN LA EDUCACIÓN INTELECTUAL DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA. UTILIZACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA METODOLOGÍA DOCENTE

  • Belén Mezquita Mas
  • Jovita Mezquita Pla
  • Cristóbal Mezquita Pla
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7077
páginas 194-213
PDF

RECURSOS TECNOLÓGICOS AUDIOVISUALES DE FORMACIÓN EN RED: SISTEMAS STREAMING MEDIA Y TELEINMERSIVOS

  • Juan Antonio Juanes Méndez
  • Mª Auxiliadora Velasco Marcos
  • Francisco Javier Cabrero Fraile
  • José Miguel Sánchez Llorente
  • Ma José Rodríguez Conde
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7078
páginas 214-231
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TELE-ENSEÑANZA A TRAVÉS DE INTERNET: LA PROTECCIÓN RADIOLÓGICA EN CIENCIAS DE LA SALUD

  • Miguel Alcaraz Baños
  • Pablo Chico Sánchez
  • Yolanda Martínez Beneyto
  • David Armero Barranco
  • Ana Belén Meseguer Henarejos
  • Miguel Alcaraz Saura
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7079
páginas 232-260
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UTILIZACIÓN DE SOFTWARE DE CORRECCIÓN AUTOMÁTICA EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD

  • Ferrán Prados
  • Gloria Mateu Figueras
  • Jordi Poch García
  • Josep Soler Masó
  • Imma Boada Oliveras
  • Carmen Echazarreta Soler
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7080
páginas 261-283
PDF

Miscelánea

ASPECTOS SEMÁNTICOS EN LOS ENTORNOS VIRTUALES DE FORMACIÓN

  • Ana Vanessa Leguízamo León
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7082
páginas 284-302
PDF

ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA. LA EDUCACIÓN EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: CINE FORMATIVO Y TELEVISIÓN EDUCATIVA

  • María Marcos Ramos
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7081
páginas 303-321
PDF

Recensiones

INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

  • Adriana Recamán Payo
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7083
páginas 322
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DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE. ¿CÓMO SE APRENDE A ENSEÑAR?

  • Eva F. Hinojosa Pareja
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7084
páginas 323-325
PDF

NEUROANATOMY. ILUSTRATED COLOUR TEXT

  • Juan Antonio Juanes Méndez
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7085
páginas 326-328
PDF

CINE, FICCIÓN Y EDUCACIÓN

  • María del Rosario Luna
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7086
páginas 329-330
PDF

LECTURA Y CIENCIA: APLICACIONES DIDÁCTICAS

  • Pablo Romero Alegría
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7087
páginas 331-335
PDF

WEB 2.0: NUEVAS FORMAS DE APRENDER Y PARTICIPAR

  • Susana Olmos Migueláñez
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7088
páginas 336-337
PDF

DELINCUENCIA, REFORMATORIO Y EDUCACIÓN LIBERADORA

  • Félix Ortega Mohedano
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7089
páginas 338-339
PDF

Tesis doctorales

EL PERFIL COMPETENCIAL DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

  • Oscar Más Torelló
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7090
páginas 340-341
PDF

ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED

  • María José Hernández Serrano
DOI: https://doi.org/10.14201/eks.7091
páginas 342-343
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