Fagúndez Zambrano, T., y O. Pérez Acosta. «La analogía Y La construcción De Significados científicos En La enseñanza De La física Para Estudiantes De ingeniería». Education in the Knowledge Society (EKS), vol. 12, n.º 3, noviembre de 2011, pp. 76-100, doi:10.14201/eks.8484.