Sabbatini, M. (2016) «Museos y centros de ciencia virtuales. Complementación y potenciación del aprendizaje de ciencias a través de experimentos virtuales», Education in the Knowledge Society (EKS), 6(1). Disponible en: https://revistas.usal.es/index.php/eks/article/view/14468 (Accedido: 2octubre2022).