Fonseca Escudero, D., Redondo Domínguez, E. y Valls, F. (2016) «Motivación y mejora académica utilizando realidad aumentada para el estudio de modelos tridimensionales arquitectónicos», Education in the Knowledge Society (EKS), 17(1), pp. 45–64. doi: 10.14201/eks20161714564.