CABERO ALMENARA, J.; ROMERO TENA, R. Análisis de “buenas prácticas” del e-learning en las universidades andaluzas. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 11, n. 1, p. 283–309, 2010. DOI: 10.14201/eks.6293. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/6293. Acesso em: 20 abr. 2024.