LÓPEZ-BELMONTE, J.; MORENO-GUERRERO, A.-J.; MARÍN-MARÍN, J.-A.; LAMPROPOULOS, G. El impacto del género en el uso de la realidad aumentada y la realidad virtual en estudiantes con TEA. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 23, 2022. DOI: 10.14201/eks.28418. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/28418. Acesso em: 27 abr. 2024.