AZNAR DÍAZ, I.; CÁCERES RECHE, M. P.; ROMERO RODRÍGUEZ, J. M. Indicadores de calidad para evaluar buenas prácticas docentes de «mobile learning» en Educación Superior. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 19, n. 3, p. 53–68, 2018. DOI: 10.14201/eks20181935368. Disponível em: https://revistas.usal.es/index.php/eks/article/view/eks20181935368. Acesso em: 12 ago. 2022.