ASTUDILLO TORRES, M. P.; CHÉVEZ PONCE, F. Valoración de la tutoría en el devenir de la formación universitaria. Education in the Knowledge Society (EKS), [S. l.], v. 19, n. 3, p. 37–51, 2018. DOI: 10.14201/eks20181931535. Disponível em: https://revistas.usal.es/index.php/eks/article/view/eks20181933751. Acesso em: 19 ago. 2022.