Torres-Toukoumidis, Ángel, Ramírez-Montoya, M. S., & Romero-Rodríguez, L. M. (2019). Valoración y evaluación de los Aprendizajes Basados en Juegos (GBL) en contextos e-learning. Education in the Knowledge Society (EKS), 19(4), 109–128. https://doi.org/10.14201/eks2018194109128