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López-Belmonte, J., Moreno-Guerrero, A.-J., Marín-Marín, J.-A. y Lampropoulos, G. 2022. El impacto del género en el uso de la realidad aumentada y la realidad virtual en estudiantes con TEA. Education in the Knowledge Society (EKS). 23, (jul. 2022). DOI:https://doi.org/10.14201/eks.28418.